A família de Timoteo Dalmonech, Santa Teresa, 1924. Fotógrafo não identificado. SUMÁRIO Capítulo I - Por uma identidade ítalo-c...

Estudos sobre imigração italiana no Espírito Santo

A família de Timoteo Dalmonech, Santa Teresa, 1924. Fotógrafo não identificado.
A família de Timoteo Dalmonech, Santa Teresa, 1924. Fotógrafo não identificado.

SUMÁRIO


Capítulo I - Por uma identidade ítalo-capixaba

Capítulo II - A imigração italiana no Espírito Santo

Capítulo III - Dilemas do imigrante italiano no Espírito Santo

Capítulo IV - A revolta de Nova Lombardia (1877-1977)

Capítulo V - Notas sobre Santa Teresa

Capítulo VI - A imigração italiana e o I centenário de Ibiraçu

Capítulo VII - I Centenário de colonização italiana de Acioli

Capítulo VIII - Barra do Triunfo


[BUSATTO, Luiz. Estudos sobre imigração italiana no Espírito Santo. Vitória, 2002. Reunião de artigos relacionados com imigração italiana, publicados em diversos periódicos. Reprodução autorizada pelo autor.]

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© 2002 Texto com direitos autorais em vigor. A utilização / divulgação sem prévia autorização dos detentores configura violação à lei de direitos autorais e desrespeito aos serviços de preparação para publicação.
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Luiz Busatto nasceu em Ibiraçu-ES, em 1937. Graduado em Letras, com cursos de especialização em Portugal (Teoria da Literatura e História da Literatura Portuguesa), na Itália (Filosofia), mestrado em Letras pela PUC/RJ e doutorado na mesma área pela UFRJ. Professor da Ufes e da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina (1969-1983). É membro do Instituto Histórico e Geográfico do Espírito Santo e da Academia Espírito-santense de Letras. Foi presidente do Conselho Estadual de Cultura (1993/4) e vice-presidente (1986/7). Tem várias obras publicadas, sendo um estudioso da imigração italiana. (Para obter mais informações sobre o autor e outros textos de sua autoria publicados neste site, clique aqui)

Estação Capixaba

Estação Capixaba é o site voltado para a cultura, história e geografia do Espírito Santo e que busca resgatar, produzir, sistematizar, preservar e divulgar informações nessas áreas, sejam elas de autores locais ou não.

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